初中语文古诗词中的典故

典故：闻笛赋、烂柯人、勒石燕然、亲射虎、遣冯唐，具体解释如下：

1、闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。

2、烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。

3、勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。

4、亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。

5、遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。

初中古诗典故知识点归纳总结

1、次北固山下

（唐）王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

典故

①归雁：源自“雁足传书”的故事。大雁每年秋天飞往南方，春天返回北方。古代有用大雁传递书信的传说。《汉书·苏武传》：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”朝廷据此通过外交途径把他接了回来。

赏析

作者见空中大雁北飞，想起鸿雁传书的故事，表达对故乡洛阳的思念。

2、赤壁

（唐）杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀①春深锁二乔。

典故

①铜雀：即铜雀台。是曹操在邺城（今河北临漳县）建造的一座楼台，楼顶立有大铜雀，台上住姬妾歌妓。相传曹操消灭袁绍兄弟后，夜宿邺城，半夜见到金光由地而起，隔日掘之得铜雀一只。荀攸言昔舜母梦见玉雀入怀而生舜，今得铜雀，亦吉祥之兆也。曹操大喜，于是决意建铜雀台于漳水之上，以彰显其平定四海之功。

赏析

后两句议论，思路奇特。诗人不从正面去评论战争胜败的原因，别出心裁地以两个美女象征国家的命运。

3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

（唐）李白

杨花落尽子规①啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

典故

①

子规：又叫杜鹃，布谷鸟的别称。古代传说，它的前身是蜀国国王，名杜宇，号望帝，后来失国身死，魂魄化为杜鹃，悲啼不已，啼声如“不如归去”。这可能是前人因为听得杜鹃鸣声凄苦，臆想出来的故事。

赏析

此诗首句写景兼点时令。于万千景物独取随风飘散的杨花和子规，即含有漂泊之感、离别之恨。

4、鹧鸪

唐）郑谷

暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过，花落黄陵庙①里啼。

游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。

典故

①黄陵庙：祭祀娥皇、女英的庙。黄陵，山名，一名湘山，在今湖南湘阴县北，洞庭湖畔。相传娥皇、女英是唐尧的两个女儿，同嫁虞舜为妃。舜南巡，死于苍梧，二妃赶至南方，也死于江湘之间。后人遂立祠于水侧，是为黄陵庙。

赏析

诗的颔联有一层浓重伤感的氛围：潇潇暮雨、落红片片。荒江、野庙更着以雨昏、花落，便形成了一种凄迷幽远的意境，渲染出一种令人魂销肠断的氛围。反复吟咏，似又象游子征人涉足凄迷荒僻之地，聆听鹧鸪的声声哀鸣而黯然伤神。鹧鸪之声和征人之情，完全交融在一起了。这二句之妙，在于写出了鹧鸪的神韵。作者未拟其声，未绘其形，而读者似已闻其声，已睹其形，并深深感受到它的神情风韵了。

5、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

（宋）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里①分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢②飞快，弓如霹雳③弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

典故

①八百里：据《世说新语》载，晋王恺有牛名“八百里驳”，十分珍视。王济指牛作赌注，与王恺比射，王济获胜，杀牛作炙。后人即以“八百里”指牛。

②的卢：一种额部有白色斑点的马。相传刘备曾在荆州遭敌将追杀，乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈，脱离险境。

③霹雳：指雷声，此处比喻射箭时的弓弦声。语出《北史·长孙晟传》：“突厥之内，大畏长孙总管，闻其弓声，谓为霹雳。”

赏析

①“八百里分麾下炙”一句，营造了将士们出征前群情激奋威武雄壮的气氛。

②③“马作的卢飞快”一句，塑造了意想中的自己无畏的战斗形象：骑的卢骏马，挟霹雳强弓，冲锋陷阵，杀敌立功。

6、使至塞上

（唐）王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然①。

（摘自七年级下册）

典故

①燕然：燕然山，即现在蒙古国境内杭爱山，代指边防前线。《后汉书·窦宪传》：宪率军大破单于军，“遂登燕然山，去塞三千余里，刻石勒功，纪汉威德，令班固作铭。”

赏析

末句意谓在途中遇到候骑，得知主帅破敌后尚在前线未归。

7、泊秦淮

（唐）杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花①。

（摘自八年级上册）

典故

①《后庭花》：歌曲《玉树后庭花》的简称。歌词极其绮艳轻荡。当年隋兵陈师江北，可一江之隔的南唐陈皇帝陈叔宝依旧沉溺声色，终于被俘亡国。因此，《玉树后庭花》被后人称为“亡国之音”。

赏析

诗人表面上指责歌女，其实抨击的是只顾个人肆情享乐而不顾国家安危的晚唐统治者。

8、雁门太守行

（唐）李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水①，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台②上意，提携玉龙为君死。

（摘自八年级上册）

典故

①易水：河名，在今河北省西部。战国时荆轲往刺秦王，燕太子丹及众人送至易水边，高渐离击筑，荆轲和乐慷慨而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”

②黄金台：相传是战国燕昭王所筑，置千金于台上，延请天下奇才。

赏析

① 表现将士们无所畏惧，慷慨赴敌。

②诗人引用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的称颂。

9、别云间

（明）夏完淳

三年羁旅客，今日又南冠①。

无限河山泪，谁言天地宽？

已知泉路近，欲别故乡难。

毅魄归来日。灵旗空际看。

（摘自八年级上册）

典故

①南冠（guān）：古代南方楚国人戴的帽子，后用为囚犯的代称。语出《左传》。楚人钟仪被晋国囚禁，晋侯见了问道：“南冠而絷（zhí，拘禁）者，谁也？”官吏回答：“郑人所献楚囚也。”此处指作者被清兵逮捕。

赏析

①这个典故，既点明自己被捕，又含有要向钟仪那样忠于故国的意思。

10、宣州谢朓楼饯别校书叔云

（唐）李白

弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章①建安骨②，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流。举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟③。

（摘自八年级下册）

典故

①蓬莱文章：指汉代文学作品。蓬莱，传说中的海上仙山，藏有仙家典籍。东汉中央校书处东观，藏书很多，被称为“道家蓬莱山”。诗中用“蓬莱文章”借指李云的文章。

②建安骨：东汉末年，以曹操父子为首的作家，文章刚健清新，后代称为“建安风骨”。

③弄扁舟：这里是归隐江湖的意思。春秋末年，范蠡辞别越王勾践，“乘扁舟浮于江湖”（见《史记·货殖列传》）。

赏析

①②赞美李云的文章风格刚健。

③最后两句是诗人对现实不满的激愤之词。

11、渔家傲

（宋）范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒①归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

（摘自八年级下册）

典故

①燕然未勒：意思是没有建立破敌大功。据《后汉书》记载，汉和帝永元元年，大将窦宪大破北匈奴，穷追北单于，登燕然山，刻石纪功而还。

赏析

抒发孤城将士壮志难酬、有家难归的抑郁情怀。

12、酬乐天扬州初逢席上见赠

（唐）刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋①，到乡翻似烂柯人②。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（摘自八年级下册）

典故

①闻笛赋：指向秀的《思旧赋》。西晋时，向秀和嵇康是好朋友，嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。向秀很悲痛，一次他从嵇康的旧居路过，听到有人在吹笛子，笛声使他想起被杀害的好友，就以悲愤的心情写了一篇《思旧赋》来悼念嵇康。

②烂柯人：见《述异记》。传说晋人王质入山砍柴，见两个儿童在那里下棋，他就在一旁观看。一局棋刚完，儿童对他说，“你的斧柄（柯）已经烂了。”王质回到家乡，见同代的人都已死了，原来已经过去一百多年了。

赏析

①作者借这个典故寄托了他对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念。

②作者借这个典故来比喻自己长期贬谪在外，乍回家乡，仿佛有隔世之感。

13、无题

（唐）李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山①此去无多路，青鸟②殷勤为探看。

（摘自八年级下册）

典故

①蓬山：即蓬莱山，传说中的海上仙山。

②青鸟：神话中的鸟，像乌鸦，是女神西王母的信使。

赏析

诗的尾联借“蓬山”指对方住处，借“青鸟”指传递信息的人，表达诗人的愿望：有人为他们传递信息。

14、行路难

（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪①上，忽复乘舟梦日②边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪③会有时，直挂云帆济沧海。

（摘自九年级下册）

典故

①垂钓碧溪：姜太公曾在渭河附近的小溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商。

②乘舟梦日：伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。

③长风破浪：比喻远大的志向得以施展。南朝宋人宗悫少年时，叔父问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”

赏析

①②诗人暗示古人能有此机遇，自己也不见得没有。表现了诗人对未来充满希望。

③李白暗用这个典故，表示自己乘长风破万里浪的时机一定会有的，到那时将挂起风帆直渡大海。诗人在仕途遭受重大挫折、心情极为苦闷之时，仍然表现了远大的政治抱负和强烈的自信心。

15、江城子·密州出猎

（宋）苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎①。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐②？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼③。

（摘自九年级下册）

典故

①孙郎：指孙权。据《三国志》记载，东吴孙权曾骑马射虎，马为虎所伤，他以双戟投掷，虎才退却。

②冯唐：汉文帝时人，当时任郎中署长。据《史记·张释之冯唐列传》记载，云中郡守魏尚是抵御匈奴的良将，因上报杀敌数字较实际多六人，被削职。冯唐向汉文帝提意见，认为处罚太重。文帝接受了冯唐的意见，派他持节去赦免魏尚，恢复其云中郡守的职务。

③天狼：星名。《晋书·天文志》中说，狼星出现，必有外来侵略。

赏析

①作者以孙权自比，表现出作者壮志踌躇的英雄气概。

②诗人以西汉名将魏尚自比，是希望朝廷重用他，让他有机会再展宏图，为国立功。

③末句作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮

语文古诗词鉴赏一直都是考点也是重点，语文古诗鉴赏典故很多，题型也有很多，所以以下是我分享给大家的初中古诗典故知识点归纳，希望可以帮到你!

初中古诗典故知识点归纳

　(1)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人　《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

　典故：闻笛赋?指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。

　烂柯人?指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。

　在诗中的意思和作用：

　诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵?闻笛赋?表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。

　(2)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(《渔家傲?秋思》范仲淹)

　典故：勒石燕然?用的是《后汉书?窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。

　在词中的意思和作用：

　词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。

　(3)为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。(《江城子?密州出猎》苏轼)

　典故：亲射虎，看孙郎?孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。

　在词中的意思和作用：

　词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。

　(4)持节云中，何日遣冯唐?(《江城子?密州出猎》苏轼)

　典故：遣冯唐?据《史记?张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。

　在词中的意思和作用：

　这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。

　(5)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(《江城子?密州出猎》苏轼)

　典故：射天狼?天狼星，据《晋书?天文志》说是?主侵掠?的。

　在词中的意思和作用：

　这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。

　(6)八百里分麾下炙?马作的卢飞快(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾)

　典故：八百里?指牛。据《世说新语?汰侈》载：晋王恺有良牛，名?八百里驳?后世诗词多以?八百里?指牛。

　的卢?良马名。据《三国志?蜀志?先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马?一踊三丈?驮他脱险。

　在词中的意思和作用：

　形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。

初中语文古诗知识点总结

　关于黄河的诗句

　1.君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ?李白《将进酒》

　2.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ?王之涣《凉州词》

　3.白日依山尽，黄河入海流。 ?王之涣《登鹳雀楼》

　4.大漠孤烟直，长河落日圆。 ?王维《使至塞上》

　关于马的诗句

　1.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ?岑参《逢入京使》

　2.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ?白居易《钱塘湖春行》

　3.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ?马致远《天净沙秋思》

　4.挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ?李白《送友人》

　5.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ?陆游《十一月四日风雨大作》

　关于桥的诗句

　1旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 ?辛弃疾《西江月》

　2.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ?马致远《天净沙秋思》

　3.驿外断桥边，寂寞开无主。 ?陆游《卜算子咏梅》

　关于莲的诗句

　1.清水出芙蓉，天然去雕饰。 ?李白《书怀赠江夏韦太守良宰》

　2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ?杨万里《晓出净慈寺送林子方》

　3.兴尽晚回舟，误入藕花深处。 ?李清照《如梦令》

　关于春天的诗句

　1.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 ?韦应物《滁州西涧》

　2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ?岑参《白雪歌送武判官归京》

　3.国破山河在，城春草木深。 ?杜甫《春望》

　4.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ?韩愈《早春呈水部张十八员外》

　关于雨的诗句

　1.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ?李商隐《夜雨寄北》

　2.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 ?韦应物《滁州西涧》

　3.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ?赵师秀《约客》

　4.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ?韩愈《早春呈水部张十八员外》

　关于酒的诗句

　1.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ?杜牧《赤壁》

　2.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 ?李白《行路难》

　3.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 ?岑参《白雪歌送武判官归京》

　4.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ?王维《送元二使安西》

　5.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 ?范仲淹《渔家傲秋思》

　关于月的诗句

　1.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ?杜牧《泊秦淮》

　2.深林人不知，明月来相照。 ?王维《竹里馆》

　3.明月几时有?把酒问青天。 ?苏轼《水调歌头》

　4.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ?苏轼《江城子密州出猎》

　关于花的诗句

　1.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ?晏殊《浣溪沙

　2.落红不是无情物，化作春泥更护花。 ?龚自珍《已亥杂诗》

　3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ?杜甫《春望》

　4.帘卷西风，人比黄花瘦。 ?李清照《醉花阴》

　关于雪的诗句

　1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ?岑参《白雪歌送武判官归京》

　2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ?李白《行路难》

　3.君不见走马川行雪海边，平沙茫茫黄入天。 ?岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》

　4.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 ?韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

　5.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 ?岑参《白雪歌送武判官归京》

　关于思乡的诗句

　1.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。 ?范仲淹《渔家傲》

　2.因思杜陵梦，凫雁满回塘。 ?温庭筠《商山早行》

　3.仍怜故乡水，万里送行舟。 ?李白《渡荆门送别》

　4.浮云游子意，落日故人情。 ?李白《送友人》

　5.夕阳西下，断肠人在天涯。 ?马致远《天净沙秋思》

　关于雄心壮志的诗句

　1.会当凌绝顶，一览众山小。?杜甫《望岳》

　2.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。?王安石《登飞来峰》

　3.老骥伏枥，志在千里;烈土暮年，壮心不已。?曹操《龟虽寿》

　4.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。?李白《行路难》)

　5.了却君王天下事，赢得生前身后名。?辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》

　关于哲理性的诗句

　1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。?陆游《游山西村》

　2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春?刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。?王安石《登飞来峰》

　4.江山代有才人出，各领风骚数百年。?朱熹《论诗》

　关于日的诗句

　1.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回晏殊《浣溪沙》

　2.千嶂里，长烟落日孤城闭。?范仲淹《渔家傲》

　3.大漠孤烟直，长河落日圆。?王维《使至塞上》

　4.夕阳夕下，断肠人在天涯。?马致远《天净沙?秋思》

　关于忧愁的诗句

　1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。?龚自珍《己亥杂诗》

　2.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。?李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

　3.薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。?李清照《醉花阴》

　4.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。?李商隐《无题》

　5.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。?崔颢《黄鹤楼》

　关于树的诗句

　1.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。?刘禹锡《酬东天扬州初逢席上见赠》

　2枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。?马致远《天净沙秋思》

　3.寂寞梧桐深院锁清秋。?李煜《相见欢》

　4.树木丛生，百草丰茂。?曹操《观沧海》

初中古诗学习方法

　一、要学会?知人论世?。?知人论世?出自《孟子》的《万章章句下》。孟子的本意是论述阅读文学作品时对作者本人思想、经历等的把握问题。那么如何把握呢?这个就要求学生在初中阶段就要形成每读一首古诗，都要知道作者是谁，他的人生经历是什么，思想阶段都发生了哪些变化。这样即使遇到同一诗人不同作品，也可以据此进行分析。比如今年中考《茅屋为秋风所破歌》第二题：?自经丧乱少睡眠?表现了?我?怎样的思想感情?若是学生了解杜甫其人，就很容易归纳为三点：一点是对个人、一点是对人民、一点是对国家。因为杜甫之所以被称为?诗圣?，他的诗之所以被称为?诗史?，是因为他的诗歌中记录了安史之乱的历史，那么在安史之乱阶段所写的诗歌，思想感情都是个人、人民、国家三者结合。如《春望》、?三吏?、?三别?、《登高》。

　二、了解中国古代诗歌的主要题材及特点。一般而言，送别诗(如《送元二使安西多》、《送杜少府之任蜀州》)是叮咛对方、赞颂对方，或诉说依依惜别之情，或叙述别后的思念。咏史诗、怀古诗(如《赤壁怀古》)多是对古代人或事的凭吊，或缅怀先贤，追慕古人，或表达自己建功立业的愿望，或倾诉自己生不逢时的感慨，或借古讽今，感叹昔盛今衰。边塞诗(如《使至塞上》、《白雪歌送武判官归京》)描写边塞军旅生活，或表现边地苦寒的生活环境，或表现壮丽的边塞风光，或表现对穷兵黩武的统治者的不满。思乡诗(如张籍的《秋思》)、闺怨诗及羁旅诗(如马致远《天净沙?秋思》)则重在表现对亲人的思念，或表达妇女的柔情别绪、忧愁伤感，或表现游子异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念。

　三、要了解不同诗人不同的诗歌风格。比如说例如李白的浪漫主义诗作，王维?诗中有画，画中有诗?的山水田园诗，苏轼、辛弃疾的豪放词，戴复古的爱国诗等等。注意到这一点，对整体鉴赏很有好处。

　四、要注意注释。有些注释介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容;有些解释相关词句，那是在暗示你本诗的用典或意境;有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格或时代背景，比如南北宋交际的动乱、安史之乱等。

　五、要注意意象与意境。如柳、堤柳堆烟、松柏、梧桐、禾黍、菊、猿猴、沙鸥、莼羹鲈脍、鸿雁、寒蝉、桑梓、轩辕、船、六朝旧事、南朝旧梦、青青子矜、怀桔、采薇、后庭花、节气等。若是理解它们的意向，就可以想象意境了。如梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。在李清照《声声慢》中?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。?再如李煜《相见欢》中?寂寞梧桐深院锁清秋。?词人情感不言而喻。把握意象，这是鉴赏诗词语言和形式、评价诗词情感和内容的基本前提。